Programa de preescolar temprano
Preparación para el preescolar
2.5 - 3 años
El paso fundamental ideal hacia el preescolar, la guardería, presenta nuestro plan de estudios basado en indicadores, Learn as We Grow™, el cual fue creado especialmente para niños de 30 a 42 meses de edad. Les ayudamos a crear rutinas y a desarrollar habilidades de autoayuda que todo aprendiz independiente necesita.
En este programa, los niños descubrirán:
- Entornos aúlicos que promueven la estimulación
- Plan de estudios exclusivo basado en indicadores
- Experiencias de aprendizaje inmersivo
- Oportunidades para adquirir independencia
Plan de estudios e indicadores de desarrollo
Nuestro plan de estudios basado en indicadores, Learn as we Grow™, se diseñó especialmente para satisfacer las necesidades de los niños de 30 a 42 meses de edad que se preparan para el preescolar. Los guía para que dominen indicadores significativos (u objetivos) a través de 10 escalas de desarrollo:
Enfoques para el aprendizaje
La habilidad de resolver problemas, explorar el mundo que los rodea y lograr ser independientes.
Artes creativas
La habilidad de expresar ideas y sentimientos a través de la música, el movimiento, las artes visuales y la actuación.
Ejemplo de actividad: Pinturas aplastadas
Objetivo: Marca o describe "dibujos" o garabatos.
Lenguaje
La capacidad para usar habilidades de conversación y vocabulario para una comunicación efectiva.
Alfabetización
La habilidad para demostrar conciencia fonológica, el conocimiento del alfabeto y las habilidades de lectura y escritura tempranas.
Lógica y razonamiento
La habilidad para realizar secuencias, resolver problemas y pensar de forma crítica.
Matemática temprana
La capacidad de comprender números, patrones, clasificaciones y órdenes; la capacidad de usar números para sumar, restar, medir y graficar.
Naturaleza y ciencias
La capacidad para entender el mundo natural y físico; la capacidad de observar, describir, predecir y recopilar datos.
Ejemplo de actividad: Búsqueda del juguete en movimiento
Objetivo: Revise/manipule partes móviles de los juguetes (por ej.: las ruedas).
Ciencias sociales
La habilidad de entenderse a mí mismos, a sus familias, su comunidad y al mundo.
Ejemplo de actividad: En el muelle
Objetivo: Inicia interacción con los compañeros de juego.
Desarrollo físico/Salud
La habilidad de coordinar y controlar los movimientos de músculos grandes y pequeños; aumentar la conciencia de los conceptos de salud y seguridad.
Desarrollo socioemocional
La habilidad de interactuar con otros y su mayor conciencia sobre ellos mismos y de sus emociones; comprensión de sus relaciones con otros como la familia, los amigos, los miembros de la comunidad.
El rincón de la experta:
Autorregulación y preparación para la escuela
Programa de preescolar tempranoExplore los demás programas:
Salud y seguridad
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